新非物质文化遗产网站建设？ 非物质文化遗产网页？

贵州非物质文化遗产数字化建设有哪些成果,哪些省级或市级项目

1、数字资源库建设 贵州已经建立了非物质文化遗产数字资源库，对蜡染、刺绣、银饰、剪纸等非遗进行了图像数字化采集，并分类记录了纹样及其文化语义、来源等信息。目前，资源库已提取超过10万个纹样，并应用于规模化生产。企业生产应用 贵州的一些企业，如舞水云台旅游商品开发有限公司，成功将数字化技术应用于非遗产品的生产中。

2、年贵州市级（黔西南州）非物质文化遗产代表性项目的申报工作已经完成。 申报流程： 黔西南州文体广旅局开展了黔西南州第八批州级非物质文化遗产代表性项目的申报评审工作，并在2025年3月17日下发了相关的通知。

3、石桥古法造纸：保留了古老的造纸技艺，体现了对传统文化的尊重和传承。苗族银饰制作技艺：独特的手工技艺，被列入国家级非物质文化遗产名录。水族水书：水族独特的文化表现形式，也是国家级非物质文化遗产。市级非物质文化遗产：花溪苗族挑花制作工艺：具有高超的艺术价值，是当地人民智慧的结晶。

4、例如，在广西壮族自治区，除了国家级的非物质文化遗产项目外，还有众多省级项目，如壮族嘹歌、瑶族长鼓舞等，它们都是广西文化的重要组成部分。 市级非物质文化遗产 市级非物质文化遗产是指在某一城市或地区内具有独特性和重要性的非物质文化遗产项目。

非物质文化遗产展示中心场馆建设?

1、非物质文化遗产展示中心场馆建设应考虑以下几个方面：选址与规划：地理位置：应选择在交通便利、人流量大的地区，便于公众参观和了解非物质文化遗产。功能布局：合理规划展示区、互动体验区、教育培训区等功能区域，确保参观者能够全面、深入地了解非物质文化遗产。

2、该场馆在2024年6月30日已经正式开馆纳客，为公众提供了一个了解和体验安徽非物质文化遗产的平台。关于安徽省非物质文化遗产展示馆：根据施工进度信息，该场馆在2025年1月完成了主体结构封顶验收，这是场馆建设的一个重要里程碑。然而，尽管主体结构已经封顶，但具体的开馆时间尚未对外公布。

3、非遗文化馆是指专门用于传承和展示非物质文化遗产的场所。在国家层面，非遗文化馆可以得到一定的政府支持和关注。以下是一些国家对非遗文化馆的支持方式：资金支持： 国家可能会向非遗文化馆提供资金支持，用于场馆的建设、维护和改进，以及非遗项目的展示和推广。

4、结合民俗活动、国际交往活动等进行宣传、展示。合理利用不可移动文物、历史建筑等建设展示场馆。学校和其他教育机构将非物质文化遗产纳入相关教育教学活动。支持社区将非物质文化遗产保护融入社区建设。推动非物质文化遗产与科技、文化创意等产业融合发展。

5、国家非物质文化遗产博览园位于山东省济南市西郊，处于京沪高铁济南站附近，是济南市重点投资开发建设的区域。主园区占地约1 平方公里，投资约40亿，预计建设工期为两年。

6、第二十四条 非物质文化遗产资源丰富地区的县级以上人民政府可以根据需要，建立非物质文化遗产博物馆、展示中心、传习所或者数据中心等场馆设施，用于非物质文化遗产的保护、保存和有关交流活动。鼓励公民、法人及其他组织通过建设或者资助专题博物馆和传习所等方式，参与非物质文化遗产保护、保存工作。

如何利用新媒体宣传非物质文化遗产

利用多种媒介开展非遗资源保护的宣传和推广活动 数字化展示方式与网络媒介裂变式传播，是非物质文化遗产在年轻一代中重新焕发新生和流行起来的重要途径。一方面利用各种新媒体对相关活动进行报道，让非遗文化第一时间能够近距离地走进公众。

短视频这一新业态与非遗的结合，使许多尘封的手艺开始走出固有圈层，走进大众的视线。

教育和培训：非物质文化遗产的保护和传承需要得到广大公众的理解和支持，开展相关的教育和培训活动是非常必要的。例如，可以通过开设课程、举办讲座等方式，让更多的人了解和学习非物质文化遗产。

从数据上可以看到，短视频平台为非遗传播做出很大贡献，同时也为非遗提供了一种新的可能，让更多人在繁忙的生活、工作间隙，通过短视频看到更多非物质文化遗产，以更广泛的传播对抗遗忘、对抗遗失，让古老的非遗文化重新流行。

保护非物质文化遗产的方法?

积极参与保护活动：青少年可通过参观博物馆、文化遗址等活动，了解非物质文化遗产的历史和文化价值，同时参与文化节庆、展览等，亲身体验并传承文化。 倡导保护意识：青少年可以向家人、朋友和同学宣传文化遗产保护的重要性，提高周围人的保护意识，共同营造关注文化遗产的氛围。

保护非物质文化遗产的方法主要包括以下几点： 遵循保护原则 本真性保护：保护文化遗产的原生、本来、真实状态，反对混淆真伪和随意篡改。整体性保护：注重非物质文化遗产的整体性，倡导多方位、多层次保护，确保文化以最全面的形态传递。

保护民族非物质文化遗产及传承需要从多个方面入手，以下是一些具体的方法：加强宣传与教育 普及非遗知识：通过媒体、网络、学校等多种渠道，普及非物质文化遗产的相关知识，提高公众对非遗的认知度和保护意识。